世界そして日本を取り巻く情勢や問題を学び、考える機会を持つことはもとより、最も重要なことは、その問題を「自分ごととしてとらえ」、世界を変えるために「自分がなにをするか」です。心の底から情熱を傾けられる課題を見つけること、他者との推論・思考を重ねながらそれに立ち向かうことを、6年間を通して実践します。「一世に有用なる人材」として成長し、「真の国際人」として活躍する人材となるために必要な力は、本校のグローバル力を育成する「思考力」「判断力」「表現力」「コミュニケーション力」です。本校の定める3つの目標を目指し、探究活動の中でこの4つの力を確実に育てていきます。
1
自国（自己）と他国（他者）を正しく理解し、自己を俯瞰的にとらえ、問題発見する生徒の育成。
2
他者との学びあいの中で、当事者として問題をとらえ、推論・思考を重ね、解決に向け行動する生徒の育成。
3
身近なことから世界を変える一歩を踏み出し、未来を創造する生徒の育成。
身近なことから世界を変えるアクションを起こす
〜企業課題探究〜
各企業から与えられた社会課題を、経営理念や事業内容を考慮し、企業の社員になったつもりで主体的に考えて解決に取り組む体験をします。
〜社会課題探究〜
世の中にある様々な課題を見つけて、自分たちのアイデアで解決します。「困っている人を笑顔にする」ために小さなアイデア、小さな一歩から社会課題に立ち向かう取り組みを体験します。
〜SUPで冒険！手賀沼ゴミアート ワークショップ〜
海洋性プラスチック問題について理解を深めた生徒は、自分たちに何ができるか考え、行動実践に立ち上がりました。今まで関心のなかった道ばたのゴミや、手賀沼に浮遊するゴミをボートで集めてアート制作をし、ゴミに命を吹き込みます。
新しい視点を持ち、 体験を通して学ぶ
国際理解に関する学びや企業の取り組み等を現地で見学することで、生徒の学びへのモチベーションを一層高めます。
JICA地球ひろば訪問
インド大使館訪問
［1年次］
ワークショップで相手に寄り添う考え方や行動を学び、コミュニケーション力を高め、円滑な意思の疎通や豊かな人間関係の構築に役立てます。
【年に1〜2回】
世界を舞台に活躍する方々から経験談を聴いたり、世界の社会問題や課題を疑似体験することで、様々な価値観を受け入れ、視野を広げます。
世界に通じる英語力を身につける
ネイティブ教員が指導する海外研修事前学習プログラムです。海外研修に向けて実践的な英会話練習や特有の文化について学びます。
1
英語でショートプレゼンテーションをしよう
2
海外研修や旅行で役立つ英会話を学ぼう
3
世界各国の文化を、ゲーム等を通じて学ぼう
| 1年生 | 2年生 | |
|---|---|---|
| 1・2学期 |
SEP WEP Basic |
SEP WEP Advanced |
世界に通じる経験をする
全日程を英会話で過ごす2泊3日の国内研修や海外研修で、外国文化や社会について学びます。海外を知ることで日本への理解も深まります。
海外研修に向けて、異文化での生活、オールイングリッシュでの生活を経験します。
※グローバル探究コースは2〜3年生の間で1 度は海外研修に参加します。
Teacher'S message
英語科デビットソン・ギディオン教諭
Hello! I am looking forward to speaking English with you. English is the international language and with it, the world will open up to you. You can visit amazing, exciting places and speak to interesting people from all over the world. You can also learn about other cultures in special programs. Shall we share the wonderful Japanese culture around world? I want us to have great adventures in English together!
Gideon.
